اختتامیه دانوا ۱۴۰۴ و نمایش توان نسل نو در مسیر اقتصاد دانش‌بنیان

 به گزارش روابط‌عمومی منطقه بین‌المللی نوآوری ایران، اختتامیه چهارمین دوره رویداد ملی «دانوا» در منطقه بین‌المللی نوآوری ایران، با حضور دانش‌آموزان، مربیان، خانواده‌ها و فعالان اکوسیستم فناوری برگزار شد؛ رویدادی که به گفته برگزارکنندگان، امروز به مهم‌ترین سکوی تجربه، رشد و دیده‌شدن نوجوانان علاقه‌مند به نوآوری در کشور تبدیل شده است.

 مهدی صفاری‌نیا، رئیس پارک فناوری پردیس، در این مراسم با اشاره به نقش مهم منطقه بین‌المللی نوآوری ایران در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان گفت که پارک فناوری پردیس اکنون میزبان نزدیک به ۵۰۰ شرکت دانش‌بنیان، بیش از ۲۰۰۰ محصول فناورانه و صادرات گسترده به ۴۰ کشور جهان است؛ مجموعه‌ای که هسته اصلی آن را جوانانی تشکیل داده‌اند که زمانی مثل همین دانش‌آموزان، در مسیر یادگیری و تجربه نخستین گام‌ها را برداشته‌اند.

 او تأکید کرد: اگر علاقه‌مندی به علم از مدارس آغاز شود، همین نوجوانان می‌توانند در آینده کارآفرینان، مدیران و دانشمندان کشور باشند. همین موضوع ایده اصلی طراحی و اجرای رویداد دانوا در منطقه بین‌المللی نوآوری ایران است.

 نقشه راه آینده: تربیت ۵۰ هزار نیروی متخصص

 صفاری‌نیا در سخنان خود به برنامه آینده منطقه بین‌المللی نوآوری ایران اشاره کرد و گفت: طبق مصوبه هیئت وزیران، پارک فناوری پردیس قرار است در سال‌های آینده میزبان ۵۰ هزار نیروی متخصص باشد و شرکت‌های دانش‌بنیان نیز در حال رشدند؛ ما امروز باید نوجوانانی را تربیت کنیم که فردا این شرکت‌ها را بسازند و اداره کنند.

 چرا دانوا شکل گرفت؟ از یک ایده کوچک تا یک رویداد ملی

 یاسین سعیدی، دبیر اجرایی دانوا، در توضیح مسیر شکل‌گیری این برنامه گفت: نام دانوا را خود دانش‌آموزان انتخاب کردند؛ مخفف دانش‌آموز نوآور، با شعار اینکه هر دانش‌آموز یک استعداد است.

 به گفته او، دانوا از سال ۱۴۰۱ با ۶۵ طرح آغاز شد، اما استقبال دانش‌آموزان باعث رشد چندبرابری آن شد؛ به‌گونه‌ای که از ۳۵۰ طرح ارسالی در دانوا ۱۴۰۲ به بیش از ۶۵۰۰ طرح در دانوا ۱۴۰۴ رسیدیم.

 این افزایش چشمگیر، به گفته سعیدی، نشان از تولد یک زیست‌بوم ملی نوآوری دانش‌آموزی دارد که اکنون در حال گسترش در مدارس، دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی کشور است.

 او افزود: هدف دانوا این است که نوجوانان در چند سال آینده نیروهای متخصص، توانمند و آشنا با فضای فناوری باشند؛ افرادی که نه فقط کارمند، بلکه کارآفرین و خالق شرکت‌های آینده خواهند شد.

 

 دانوا ۱۴۰۴ چگونه برگزار شد؟

 سعیدی درباره برگزاری دانوا ۱۴۰۴ نیز گفت: این دوره، نسبت به سال‌های گذشته گسترده‌تر و حرفه‌ای‌تر برگزار شد. غربالگری و داوری چندمرحله‌ای یکی از بخش‌های رویداد امسال بود که ارزیابی تخصصی توسط داوران خبره صورت گرفت. در نهایت ۳۵۰ طرح منتخب از سراسر کشور در به مرحله حضوری راه یافت.

 سعیدی گفت: امسال داوران از صبح تا غروب کنار دانش‌آموزان بودند؛ ابتدا از غرفه‌ها بازدید می‌کردند، سپس طرح‌هایی که حدنصاب می‌گرفتند به مرحله داوری حضوری راه پیدا می‌کردند.

 بازدید بیش از ۱۶ هزارنفری از دانوا ۱۴۰۴

 سعیدی در بخش دیگری از صحبت‌های خود با اشاره به بازدیدهای داش آموزی از دانوا گفت: امسال بیش از ۱۶ هزار دانش‌آموز از استان‌های مختلف از دانوا بازدید کردند که حدنصاب تازه‌ای را رقم زد. این دانش‌آموزان از بیش از ۵۰۰ مدرسه برای بازدید از دانوا در منطقه بین‌المللی نوآوری ایران حاضر شدند.

 ۳ رقابت‌های دانش‌آموزی در سه رویداد موازی

 سعیدی ادامه داد: دانوا ۱۴۰۴ این بار شامل سه رویداد هم‌زمان بود، بخش پژوهش و نوآوری دانش‌آموزی که در ۱۰ حوزه برگزار شد. در بخش دانوا تین اکسپو هم ۳۰ طرح و ایده کسب‌وکاری نوجوانان به نمایش درآمد و در بخش دانواکاپ نیز در سه لیگ فوتبالیست، انباردار و ربات جنگجو ۱۰۰ تیم از شهرهای مختلف حضور داشتند.

 دانوا ۱۴۰۴؛ پایان یک فصل، آغاز یک مسیر

 بر اساس این گزارش، اختتامیه دانوا ۱۴۰۴ با معرفی برگزیدگان سه رویداد و تقدیر از تلاش چندماهه ده‌ها داور، مربی، معلم، دانش‌آموز، والدین و تیم اجرایی به پایان رسید. اما به گفته برگزارکنندگان، این پایان نیست؛ بلکه آغاز مسیر آینده‌سازی نوجوانان ایرانی است. مسیر ساختن نسلی که امروز ایده دارد و فردا شرکت می‌سازد.